Radionica je provedena u sklopu projekta Abakus tradicije za digitalne ambicije
Referentna oznaka: SF.2.4.06.04.0075
Projekt Abakus tradicije za digitalne ambicije sufinanciran je sredstvima Europskog socijalnog fonda plus (ESF+) i Državnog proračuna Republike Hrvatske, kroz Poziv SF.2.4.06.04 – Jačanje kapaciteta organizacija civilnoga društva za promociju STEM-a, u sklopu Programa Učinkoviti ljudski potencijali 2021.–2027.
Nositelj projekta: Udruga Abacus Hrvatska
Radionica: 16.12.2025, 14:50 – 16:20
Naziv: Oduzimanje prijatelja broja 5
Lokacija održavanja: OŠ Jure Kaštelana Zagreb
Radionica je započela aktivnostima na geo pločama, gdje su učenici pomoću gumica oblikovali slova S, T, E i M. Kroz ovu praktičnu igru razvijali su finu motoriku, usmjeravali pokrete i prepoznavali prostorne odnose, istovremeno uvodeći se u pojam STEM-a kroz konkretan zadatak.
Središnji dio sata bio je usmjeren na razumijevanje matematičke strategije „prijatelja broja 5“, koju su učenici uvježbavali oduzimanjem na sorobanu. Nakon demonstracije na učiteljskom modelu, samostalno su radili na svojim abakusima i primjenjivali postupke kroz radne listiće.
Slijedila je igra soroban binga, u kojoj su učenici u paru vježbali brzo uočavanje brojeva. Dinamičan ritam aktivnosti poticao je motivaciju, suradnju i osjećaj uspješnosti.
U završnom dijelu radionice rješavali su zadatke Mondrian Blocks. Označavanjem crnih polja i slaganjem elemenata u zadani prostor, učenici su razvijali prostornu logiku, planiranje i strateško razmišljanje.
Kroz sve aktivnosti poticane su sljedeće vještine:
- fina motorika i koordinacija
- vizualna percepcija i prostorna orijentacija
- matematičko razumijevanje i brojna predodžba
- logičko zaključivanje i rješavanje problema
- pažnja, koncentracija i mentalna fleksibilnost
- kreativnost i strateško promišljanje
- komunikacija i rad u paru ili skupini
Radionica je protekla u poticajnoj i ugodnoj atmosferi, uz vidljivo sudjelovanje svih učenika. Pokazali su napredak u primjeni strategije oduzimanja pomoću prijatelja broja 5 te s entuzijazmom prihvaćali sve igre i izazove. Susret su zaključili novim iskustvima učenja kroz igru i pozitivnim dojmovima.
