Radionica je provedena u sklopu projekta Abakus tradicije za digitalne ambicije
Referentna oznaka: SF.2.4.06.04.0075
Projekt Abakus tradicije za digitalne ambicije sufinanciran je sredstvima Europskog socijalnog fonda plus (ESF+) i Državnog proračuna Republike Hrvatske, kroz Poziv SF.2.4.06.04 – Jačanje kapaciteta organizacija civilnoga društva za promociju STEM-a, u sklopu Programa Učinkoviti ljudski potencijali 2021.–2027.

Nositelj projekta: Udruga Abacus Hrvatska
Radionica: 2.9.2026., 17:30–19:00
Naziv: Zbrajanje i oduzimanje na abakusu sorobanu – dvostruki prijelazi
Lokacija održavanja: Udruga Abacus Hrvatska, Zagreb, Odra

Na radionici se uvježbavalo zbrajanje i oduzimanje na sorobanu s dvostrukim prijelazima. Kroz praktične zadatke i vježbe vizualizacije razvijale su se preciznost, koncentracija i sigurnost u izvođenju složenijih računskih postupaka. Posebna pažnja posvećena je pravilnom izvođenju prijelaza i postupnom razvoju mentalnog računanja.

Radionica je provedena u sklopu projekta Abakus tradicije za digitalne ambicije
Referentna oznaka: SF.2.4.06.04.0075
Projekt Abakus tradicije za digitalne ambicije sufinanciran je sredstvima Europskog socijalnog fonda plus (ESF+) i Državnog proračuna Republike Hrvatske, kroz Poziv SF.2.4.06.04 – Jačanje kapaciteta organizacija civilnoga društva za promociju STEM-a, u sklopu Programa Učinkoviti ljudski potencijali 2021.–2027.

Nositelj projekta: Udruga Abacus Hrvatska
Radionica: 26.8.2026., 17:30 – 19:00
Naziv: Oduzimanje prijatelja broja 10
Lokacija održavanja: Udruga Abacus Hrvatska, Odra, Zagreb

Djeca su kroz igru, vizualizaciju i praktične aktivnosti uvježbavala oduzimanje do 10 koristeći „prijatelje broja 10“. Uz Numicon, temeljne kockice i STEM igre povezivala su brojevne odnose s konkretnim i vizualnim prikazima te razvijala logičko zaključivanje, koncentraciju i brojevnu fleksibilnost. Djeca su s interesom i aktivno sudjelovala u svim aktivnostima, a planirani ciljevi radionice uspješno su ostvareni.

📆 Datum: 11.9.2026. (petak)
⏰ Vrijeme: 16:00–16:45
📍 Lokacija: Plato ispred Doma kulture Galženica, Trg Stjepana Radića 5, Velika Gorica

U sklopu projekta „Abakus tradicije za digitalne ambicije“, Udruga Abacus Hrvatska organizira javni STEM događaj na otvorenom s ciljem približavanja STEM područja djeci, mladima, roditeljima i svim zainteresiranim građanima.

Posjetitelji će imati priliku upoznati se s edukativnim materijalima i metodama koje se koriste u projektnim aktivnostima te sudjelovati u kratkim demonstracijama logičkih, matematičkih i STEM sadržaja.

📣 Događaj je besplatan i otvoren za javnost!

📆 Datum: 10.9.2026. (četvrtak)
⏰ Vrijeme: 16:00–16:45
📍 Lokacija: Plato ispred OŠ Središće, Ulica SR Njemačke 2a, Zagreb

U sklopu projekta „Abakus tradicije za digitalne ambicije“, Udruga Abacus Hrvatska organizira javni STEM događaj na otvorenom s ciljem približavanja STEM područja djeci, mladima, roditeljima i svim zainteresiranim građanima.

Posjetitelji će imati priliku upoznati se s edukativnim materijalima i metodama koje se koriste u projektnim aktivnostima te sudjelovati u kratkim demonstracijama logičkih, matematičkih i STEM sadržaja.

📣 Događaj je besplatan i otvoren za javnost!

📆 Datum: 8.9.2026. (utorak)
⏰ Vrijeme: 15:30–16:15
📍 Lokacija: Plato Kajzerica, Žarka Dolinara 11, Zagreb

U sklopu projekta „Abakus tradicije za digitalne ambicije“, Udruga Abacus Hrvatska organizira javni STEM događaj na otvorenom s ciljem približavanja STEM područja djeci, mladima, roditeljima i svim zainteresiranim građanima.

Posjetitelji će imati priliku upoznati se s edukativnim materijalima i metodama koje se koriste u projektnim aktivnostima te sudjelovati u kratkim demonstracijama logičkih, matematičkih i STEM sadržaja.

📣 Događaj je besplatan i otvoren za javnost!

Projekt: Abakus tradicije za digitalne ambicije
Referentna oznaka: SF.2.4.06.04.0075

Zbrajanje i oduzimanje jednoznamenkastih brojeva bez prijelaza – anzanom / mentalna

📅 Datum i vrijeme: 15.9.2026. (utorak) 11:35–13:05
📍 Lokacija: OŠ I. K. Sakcinskog, PŠ Kuljevčica, Jerovec
👥 Maksimalni broj polaznika: 20
⏱️ Trajanje: 90 minuta

❗ Ciljna skupina: djeca i mladi

RADIONICA JE BESPLATNA

PRIJAVA

📅 Otvaranje prijava: 25.08.2026 u 20:00

🕒 Rok za prijavu: do popunjenja kapaciteta ili najkasnije do početka radionice.

Projekt: Abakus tradicije za digitalne ambicije
Referentna oznaka: SF.2.4.06.04.0075

Zbrajanje i oduzimanje dvoznamenkastih brojeva na abakusu bez prijelaza

📅 Datum i vrijeme: 9.9.2026. (srijeda) 11:35–13:05
📍 Lokacija: OŠ Ivana Kukuljevića Sakcinskog, Ivanec
👥 Maksimalni broj polaznika: 10
⏱️ Trajanje: 90 minuta

❗ Ciljna skupina: djeca i mladi

RADIONICA JE BESPLATNA

PRIJAVA

📅 Otvaranje prijava: 25.08.2026 u 20:00

🕒 Rok za prijavu: do popunjenja kapaciteta ili najkasnije do početka radionice.

Projekt: Abakus tradicije za digitalne ambicije
Referentna oznaka: SF.2.4.06.04.0075

Zbrajanje i oduzimanje na abakusu sorobanu – dvostruki prijelazi

📅 Datum i vrijeme: 2.9.2026. (srijeda) 17:30 – 19:00
📍 Lokacija: Udruga Abacus Hrvatska, Odranski vijenac 17, Odra, Zagreb
👥 Maksimalni broj polaznika: 10
⏱️ Trajanje: 90 minuta

❗ Ciljna skupina: djeca i mladi

RADIONICA JE BESPLATNA

PRIJAVA

📅 Otvaranje prijava: 25.08.2026 u 20:00

🕒 Rok za prijavu: do popunjenja kapaciteta ili najkasnije do početka radionice.

Radionica je provedena u sklopu projekta Abakus tradicije za digitalne ambicije
Referentna oznaka: SF.2.4.06.04.0075
Projekt Abakus tradicije za digitalne ambicije sufinanciran je sredstvima Europskog socijalnog fonda plus (ESF+) i Državnog proračuna Republike Hrvatske, kroz Poziv SF.2.4.06.04 – Jačanje kapaciteta organizacija civilnoga društva za promociju STEM-a, u sklopu Programa Učinkoviti ljudski potencijali 2021.–2027.

Nositelj projekta: Udruga Abacus Hrvatska
Radionica: 19.8.2026., 17:30 – 19:00
Naziv: Zbrajanje prijatelja broja 10
Lokacija održavanja: Udruga Abacus Hrvatska, Odra, Zagreb

Na radionici su učenici kroz igru i praktične aktivnosti usvajali prijateljske parove broja 10. Koristeći abakus soroban, Numicon, temeljne kockice i Rubikovu kocku, brojeve su prikazivali, povezivali i kombinirali na različite načine. Djeca su aktivno sudjelovala, istraživala i uživala u učenju kroz igru, pritom razvijajući vizualizaciju, logičko razmišljanje i brojevnu fleksibilnost.